圖片來源https://unsplash.com/photos/9b5dvrjb05g
最近參與了一項培訓計畫
計畫得主旨簡單而言是希望透過政府培育一群年輕人
擁有數位科技相關能力以後
投入到產業或企業當中
藉此推動數位轉型
然而,這樣的美意確實良善
但卻也引發了學生們的反思
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此計畫採用業師制度
也就是藉由已經在相關數位科技領域工作過的顧問或還在職的工作者
來擔任每一項數位轉型專案的業師
每一項專案大約有10~15位學生不等
若少一點則是1-5位都有可能
當然這群學生被賦予的任務,是跟著富有經驗的業師
實地在企業實作領域裡進行數位專案的規劃與執行
然而實限為6個月,甚至是更短的時間
其實這對於業師與學生而言是一種挑戰
因為在這項專案中,所謂的「數位轉型」
其實就是為了協助推動傳統產業或是不善於使用數位工具的店家
能夠透過我們的幫忙更加了解數位工具的應用
甚至是改變其商業模式,得到更好的效益
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但有一位業師,在分享實作案例的過程中
提到了這件事情的不完善
也就是「在短時間內,一群對產業相對陌生的團隊,要推動數位轉型,有其難度」
通常業者在自己的作業範疇下
已經有自身固定的作業模式
突如其來的改變,並沒有辦法實際幫助到業者
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當然這項培訓計畫的目的
對於學生而言是「在企業裡體驗」大於「對企業的改變」
而有很大的機會
在這場計畫當中沒有辦法「成功」推動數位轉型
可是卻能夠體驗到產業實作和數位應用的基礎概念
我認為這確實達到了這項計畫的初衷
倘若把收穫的評估點放在「是否成功推動數位轉型」
我想會讓更多人覺得失望或是認為計劃項目失敗
這樣的挫折和失落,也許在創業的過程中會不斷重演
根據經濟部中小企業處創業諮詢服務中心統計:「一般民眾創業,一年內就倒閉的機率高達90%!」 存活下來的10% 中,又有90% 會在五年內倒閉。 也就是說,能撐過前五年的創業家,只有1%
數位轉型,就像是企業內部的改造方案,算是小型的創業
因為他會帶來新的商業模式和機會
提早經歷「沒有收穫」的挫折
會讓自己更有收穫
因為在職涯的道路上,有些時候用點刪去法
就能更釐清自己的方向和目標
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